清聽聲學(xué)亮相AWE峰會(huì)并發(fā)表主題演講 定義智能終端聲學(xué)革命新方向
2026-03-17
深耕定向聲技術(shù),清聽聲學(xué)用科技筑起城市“聲音護(hù)欄”
2026-03-17
清聽聲學(xué)六大核心產(chǎn)品矩陣,全面對(duì)位“十五五”規(guī)劃六大領(lǐng)域
2026-03-16
清聽聲學(xué) | 聚焦兩會(huì)“噪聲入典”,以定向聲技術(shù)破解城市聲環(huán)境難題
2026-03-12
教室擴(kuò)聲設(shè)備的均衡聲場(chǎng)技術(shù),掀起新一輪教育設(shè)備升級(jí)浪潮
2026-03-11
從“廣而告之”到“精準(zhǔn)觸達(dá)”:定向揚(yáng)聲器引領(lǐng)戶外大屏聲場(chǎng)革命
2026-03-10
定向廣播系統(tǒng)如何讓收費(fèi)站“精準(zhǔn)喊話”不擾民?
2026-03-06
展覽館的聽覺革命:定向音箱如何實(shí)現(xiàn)“聲音分區(qū),互不干擾”?
2026-03-06
05-09
防疫宣傳語播放使用清聽聲學(xué)定向音響不串音不擾民
防疫宣傳語播放使用清聽聲學(xué)定向音響既能夠做到不串音不擾民,還能讓大眾聽的清楚播放內(nèi)容。
05-07
清聽聲學(xué)聚音寶,一種減少噪音的定向揚(yáng)聲器
清聽聲學(xué)聚音寶是國內(nèi)首款定向揚(yáng)聲器,為什么說清聽聲學(xué)定向揚(yáng)聲器聚音寶能夠減少噪音呢,是一種減少噪音的定向揚(yáng)聲器呢?今天就讓小編來給大家詳細(xì)講解下其中的原由。
05-06
清聽聲學(xué)智慧舞場(chǎng)系統(tǒng)|助力社區(qū)吹響戰(zhàn)“疫”最強(qiáng)音
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任。自新一輪新冠疫情爆發(fā)以來,蘇州高新區(qū)綠湖社區(qū)將疫情防控作為首要任務(wù),借助清聽聲學(xué)智慧舞場(chǎng)系統(tǒng),第一時(shí)間吹響戰(zhàn)“疫”宣傳號(hào)角,提醒市民增強(qiáng)防疫意識(shí)。
05-05
教學(xué)音響什么牌子好?
從現(xiàn)階段市場(chǎng)狀況可以看到,有很多中小學(xué)用戶乃至大學(xué)用戶非常關(guān)心教學(xué)音響什么牌子好,為什么越來越多的人開始關(guān)注到這一類型的問題呢?這是因?yàn)榻虒W(xué)音響能夠給用戶帶來的幫助是很大的,但是市面上教室音響的性能確是參差不齊,那么,教學(xué)音響什么牌子好?小編推薦你清聽聲學(xué)教學(xué)音響,清聽聲學(xué)推出的教學(xué)音響在傳統(tǒng)教室音響產(chǎn)品基礎(chǔ)上做了很大的改良和優(yōu)化,比如在發(fā)聲模式、音質(zhì)、使用方法簡易度等等都做了很大的提升和優(yōu)化。
04-29
關(guān)注噪聲防治|清聽聲學(xué)受邀參加噪聲控制技術(shù)研討會(huì)
每年4月份的最后一個(gè)星期三被定義為“國際噪聲關(guān)注日”,旨在提高人們對(duì)噪聲問題的關(guān)注,增強(qiáng)人們對(duì)噪聲及其危害的重視,提升噪聲控制防治水平。中科院聲學(xué)所為此舉辦“21dB聲學(xué)大家談——噪聲控制技術(shù)研討會(huì)”,對(duì)相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行分享與交流。清聽聲學(xué)技術(shù)總監(jiān)匡正博士受邀參加本次活動(dòng)。
04-28
清聽聲學(xué)教學(xué)音響系統(tǒng)的作用
清聽聲學(xué)是國內(nèi)聲學(xué)&定向音頻的領(lǐng)軍企業(yè),傳統(tǒng)教學(xué)音響系統(tǒng)因?yàn)榇嬖诼晥?chǎng)不均衡、擴(kuò)聲不穩(wěn)定、語音清晰度低等問題,清聽聲學(xué)為了讓教師沒有費(fèi)嗓子的困擾;讓學(xué)生 沒有聽不清的煩惱,清聽聲學(xué)通過專業(yè)聲場(chǎng)仿真設(shè)計(jì),研發(fā)生產(chǎn)了聲場(chǎng)均衡、擴(kuò)聲穩(wěn)定的教室音響系統(tǒng),而且清聽聲學(xué)教室音響系統(tǒng)獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語音算法,讓教學(xué)音響系統(tǒng)的語音清晰度更高,保護(hù)了老師的嗓子和學(xué)生的聽力健康,今天就讓小編來給大家詳細(xì)講解下清聽聲學(xué)教學(xué)音響系統(tǒng)的作用。